Los alumnos de 2 ESO han construido un coche eléctrico que utiliza un sistema de poleas para su movimiento. Junto con la asignatura de Física y Química, han estudiado la velocidad (relación espacio-tiempo). Además, han realizado un trabajo cooperativo en el que se establecerán las leyes básicas por las que se rigen los mecanismos estudiados: poleas, palancas, engranajes…
